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Chong Li
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Paper Publications
[41]李冲.引文分析的本质与学术评价功能的条件性[J],科学学研究,2013,31(8):1121-1127
[42]张丽, 李冲.浅析美国不同高等教育思想下的通识教育[J],文教资料,2013,23:90-91
[43]张丽, 李冲.浅析我国高等教育评估的中介机构[J],文教资料,2013,22:92-93,121
[44]吴莎, 李冲.中美两国高校学生评教指标体系的比较研究[J],职大学报,2013,3:114-116
[45]吴莎, 李冲.高校教师教学评价的复杂性研究[J],改革与开放,2013,2:173
[46]李冲, 刘世丽.主体问性教育视角下的高校学生评教分析[J],高等理科教育,2012,6:32-37
[47]吴莎, 李冲.高校学生评教影响因素研究综述[J],科教文汇,2012,26:32-33
[48]李冲.高校学生评价影响因素研究综述[J],科教文汇,2012,9期中旬刊:32-33
[49]刘世丽, 李冲.政治社会化视角下的高校党组织功能分析[J],辽宁行政学院学报,2011,12:84-85
[50]何晓芳, 李冲, 迟景明.知识经济时代的中日高等教育改革——第五届中日高等教育论坛综述[J],高等教育研究,2011,32(10):106-109
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